Robô Mark, Guia do SSPOT-VR

Olá, Professores

Bem-vindos à bordo do SSPOT-VR - Uma Estação Espacial em Realidade Virtual para Treinamento em Programação!

Aqui, seus alunos poderão aprender a programar de forma interativa e divertida, usando blocos coloridos para construir códigos enquanto exploram um ambiente espacial envolvente. Tudo é feito para que o aprendizado seja simples e acessível, mesmo para quem nunca programou antes.

Junte-se ao Mark, o robô-guia, e leve seus alunos para uma experiência única que mistura tecnologia e educação, transformando o aprendizado de programação em uma verdadeira aventura pelo espaço!

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Robô Mark, Guia do SSPOT-VR
Realidade Mista

Pensando em apoiar o desenvolvimento dos alunos, criamos o SSPOT-VR, uma ferramenta educativa em realidade virtual que ensina programação de forma prática e envolvente. Mesmo sem experiência prévia, seus alunos poderão aprender conceitos como lógica e resolução de problemas, enquanto exploram um ambiente lúdico. O SSPOT-VR transforma o aprendizado em uma experiência divertida, garantindo que as crianças absorvam o conteúdo enquanto se divertem e participam ativamente da aula.

Realidade Virtual

E o melhor de tudo? O SSPOT-VR é completamente gratuito! Como um jogo educacional de código aberto, ele pode ser baixado e utilizado sem custo algum, com todo o conteúdo desenvolvido por pesquisadores do ICMC/USP disponível para suas aulas.

Em troca, só pedimos sua opinião e a de seus alunos! Após usarem o SSPOT-VR, adoraríamos receber seu feedback para que possamos continuar melhorando a ferramenta e mantendo-a acessível e gratuita para todos.

Realidade Aumentada

O SSPOT-VR nasceu de uma pesquisa científica focada em criar métodos interativos para o ensino de programação. Desenvolvido inicialmente em 2021 por Gustavo Martins Nunes Avellar durante seu mestrado, a primeira versão encantou os alunos com suas fases introdutórias.

Em 2022, Paulo André Pimenta Aragão expandiu o projeto ao incluir um modo multijogador, permitindo que as aulas fossem ainda mais dinâmicas, com os alunos trabalhando em duplas. Em 2024, novos colaboradores se uniram ao projeto, e várias atualizações já estão a caminho!